“不停教不停学”西北工业大学如期顺利开启在线教学


 “没有一个冬天是不可逾越的,没有一个春天是不会到来的。”西北工业大学按照“停课不停教、停课不停学、停课不停研”的原则,提前谋划、快速响应,全力组织,2月24日,春季学期线上教学如期顺利开课。

本学期,学校共开设本科生课程2436门次,其中1786门次课程将开展线上教学,参与教师1345人,覆盖学生13123人。第一周线上开课1186门次,参与教师752人、本科生12868人。共开设研究生课程1903门次,其中1714门次课程将开展线上教学,参与教师1539人,覆盖研究生3865人。第一周线上开设7门公共基础课58个教学班,参与教师33人、研究生3476人。同时,学校将组织2917名硕士研究生和50名博士研究生开展视频答辩。

“高等数学”课程组张莹老师:作为3000多大一学生的“开学第一课”,下课后,各位任课老师纷纷到群里进行交流,最多的表达是“顺利”!然而,我知道这两个字背后是多么地不易。无论青年教师还是老教授,大家在第一时间线上集中,从硬件选配、平台测评、教材教辅资源、在线教学设计、团队协作方案、学生和助教管理,到预案制定等展开了一场线上教学改革大讨论。今天是一个良好的开端!

在线教学对多数老师是新的挑战,但也是探索教学模式改革,提升在线教学能力的契机。近两周来,全校任课教师主动学习在线教学平台和工具,根据课程特点反复研究教学环节,精心准备课件和教案,系统优化教学设计,提前进行线上测试。技术过硬、质量为要,精心准备过程中付出的努力在第一天的实战中得到了充分回报。

理学院顾军渭教授指导的硕士研究生皇甫一鸣同学也于今天上午顺利通过硕士学位论文视频答辩,成为我校今年第一位视频答辩的学生。皇甫一鸣特别表示非常感谢学校,感谢答辩委员会的老师们。

研究生课程“高级英语听说与高级英语写作”李琳老师:提前20分钟在群里提醒同学们注意按时上课,并重申课堂纪律。通过随机让学生们朗读或翻译英语段落、用文字回答问题等方式确认学生的学习情况。课间休息时,询问学生们授课声音是否清晰,ppt展示效果等问题,以此来判断是否需要对授课进行改进。

机电学院留学生Ndlovu Onwell Mongi同学:今天我一大早起床打开电脑,打开网络。因为老师说,要按照正常上课的所有要求来做。我听到老师讲得很顺畅,还放着PPT图片来举例,我觉得我听得很好,网络也没有问题,我很开心。下课后我还询问了老师一些问题,他耐心告诉我答案,并且鼓励我每天都坚持在网上学习。我相信我一定能做得很好,谢谢你,老师!

所有的老师们都在努力,同学们也终于等到开课啦。在第一天的在线课堂上,同学们与老师紧密配合,热烈互动,达到了预期效果。

在金银潭医院,王忠林看望慰问援汉医疗队等医务人员代表,与金银潭医院院长张定宇交谈,了解患者救治情况。他说,疫情发生以来,广大医务工作者舍小家、为大家,毫无畏惧投入防控救治工作,为武汉疫情防控工作作出了重要贡献,市委、市政府向大家表示感谢。当前,危重症患者救治任务依然艰巨,要用好高水平国家医疗队资源,精心制定治疗方案,全力救治感染新冠肺炎的医务人员,尽最大可能挽救更多患者生命。“大家十分辛苦,一定做好自我防护,我们全力提供保障,帮助解除后顾之忧。”

航空航天类付一方同学:第一天上课我充分感受到了老师的热情,高数课上老师在讲授中多次设置问题、邀请同学们积极打开语音回答互动,课前课后老师都会罗列本节课的知识框架,让我的课堂笔记更加有逻辑性,在课下总结的时候可以一目了然。课堂的效果远远超出我的预想。在这里我也想给老师们点一个大大的赞。期待和大家早日在美丽的秦岭脚下相见!

疫情发生以来,学校深入贯彻落实关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,落实教育部、工信部和陕西省关于疫情防控工作总体部署和相关要求,制定了《西北工业大学疫情防控期间教学工作总体方案》,对理论课程教学、研究生答辩、体育类课程、实习实践、毕业设计(论文)、补考缓考、毕业资格审核及各相关单位职责分工等方面工作做出系统安排。学校积极研究在线教学技术方案,既有多种选择,又有保底方案;组织教师开展线上教学培训,发布技术指南,为师生提供技术支持保障;发布在线教学规范及优化教学设计的指导意见,保证在线教学与线下课堂教学实质等效;发布学生在线学习行为规范,注重课程思政,引导学生自主学习,培养学生的终生学习能力,致力走向互教互学的学习共同体;建立学校在线教学督导组,加强教学质量过程监控和督导;帮助经济困难的学生,解决他们在学习、生活中遇到的困难,努力让每一位同学都能参加线上教学;积极开展网络思政教育和线上志愿服务活动,引导学生用实际行动投身战“疫”。学校各教学单位和相关职能部门协同联动,确保教学标准不缩水、教学质量不降低,有力保障了线上教学顺利开展、平稳运行。

“今天有哪些品种?”新华街新育社区内,居民正有序领取购买的“10元菜”,王忠林仔细查看菜品,询问居民意见建议。他说,坚持不懈做好疫情防控工作关键靠社区,生活物资保障好了,市民们在家才能待得住。要加大“10元菜”宣传,扩大知晓度,确保菜品新鲜、品种有轮换、销售公开公正透明;多听听基层一线反馈意见,及时改进问题。临走,他感谢社区工作者的坚守与付出,叮嘱大家做好自我防护。

培育引进科技创新人才是广西开展科技创新支撑产业高质量发展的重要举措之一。钱健介绍,目前广西已先后制定了一系列政策,通过聚焦、聚力、聚效,紧紧围绕产业链部署创新链、人才链、资金链、政策链,坚持前端聚焦,着力攻克制约产业转型升级的技术瓶颈;推进中间协同,着力弥补自身创新能力不足的短板;注重后端转化,着力打通创新成果应用的“最后一公里”,依靠创新加速发展新动能,推动科技创新支撑产业高质量发展。

市政协主席胡曙光,湖北大学校长谢红星,市领导杨玲、龙良文、徐洪兰、陈邂馨,武汉临空港经开区工委书记、管委会主任、东西湖区委书记杨泽发,长江新城管委会主任、江岸区委书记马泽江参加调研。

开课第一天,共有416门次本科课程、28门次研究生课程“在线”,347位老师“开播”,11476名本科生、1606名研究生“到课”。学校党委书记张炜、党委副书记万小朋、副校长张卫红、校长助理张艳宁、杨益新、王宇波,一起查看和讨论了在线教学运行情况。张炜充分肯定了学校的线上教学组织和管理工作。他要求,各部门、各学院要耐心细致做好线上教学相关工作,并要充分听取老师和同学们的合理诉求并及时加以解决。对于在线教学中好的经验做法要及时总结固化,不断完善线上教学模式和管理体系,宣传好在线教学的先进典型。同时,还要积极探索、提前谋划,统筹做好教学安排等相关工作。

尽最大可能挽救更多患者生命

“力争到2020年,广西全区综合科技创新水平在全国排名前移2至3位,科技进步贡献率提高到55%以上。”钱健说。(完)

特别让人尊敬的是校院两级督导组的老师们,他们不辞辛劳,提前掌握各种学习平台和工具,提前和各个学院对接,既进入到各具特色的课堂里了解情况,又及时向学校、学院和老师们反馈改进建议,与师生们一起吹响了在线教学模式改革的号角。

与此同时,广西还引育高端铝、高端装备制造、新材料等13个领域的高层次人才和团队88个,其中:院士后备人选7人,国家五类人才58人,国家其他人才称号或部委人才称号6人,八桂学者17人。

为激发企业创新积极性,钱健表示,广西将鼓励企业承担重大科技攻关项目、建设高水平创新平台;加大对企业研发经费投入的奖补力度;强化企业科技成果转化主体作用,对企业引进科技成果并转化应用的,给予技术交易金额最高50%的奖励性后补助;加快建设全区科技成果转化转移中心,完善全区统一的网上技术交易平台。

通报称,因上述五人为公职人员,对其违法违纪问题,已由同级纪检监察机关依纪依规进行处理。

让我们一起在线,共同战“疫”,共同学习,共同进步!

“思想道德修养与法律基础”课程组高宝营老师:全面在线教学对我们年纪大的教师是很大挑战。好在学校保障有力,我们也以高度责任心拥抱新时代。虽然我今天上课一开始遇到网络卡顿,还好我们预案充分,及时有序切换到另一个直播平台。我们会尽最大努力上好每一堂课!

长江日报讯(记者郑汝可)连日来,我市累计治愈出院病例不断增加,疫情防控形势发生积极向好变化。3月16日,省委常委、市委书记王忠林来到武昌区湖北大学康复驿站、长江新城卓尔康复驿站、金银潭医院及新华街新育社区,调研康复驿站服务管理、患者救治及社区生活保障工作。

新冠肺炎患者治愈出院后,仍需进行14天的康复隔离和医学观察。来到武昌区湖北大学康复驿站、长江新城卓尔康复驿站,王忠林询问了解康复驿站日常运转。他说,康复隔离是为了全面阻断社会面传染,要严格落实隔离措施,确保“一人一间”;加强环境卫生消杀,确保环境健康安全;配齐医护人员,巩固康复疗效,及时解决好患有基础性疾病康复人员的转诊、住院、购药需求;用心用情照顾好出院患者生活,做好患者康复和隔离群众的心理疏导。他叮嘱相关区,进一步扩大流行病学调查范围,确保社会面尽快“干净”起来。

同样是担任研究生英语课程的高葆华老师,通过他播音员一样的男中音美式英语捕获了所有学生的心,学生们很快就进入了学习状态,高老师通过QQ自带的“作业”功能,在课堂上用简短一句英文对学生进行小测验,在起到督促作用的同时,也提高了学生的写作能力,他还将学生分小组进行讨论,锻炼学生之间的组织配合能力,课堂生动有趣。

管理类王沁如同学:同学们都很有新鲜感,虽然不在同一间教室里,但是网络直播授课拉近了老师与同学们的距离。由于没有纸质书本,老师已经提供了电子版的资料和讲义,同学们在笔记本、电子产品和APP上都能及时跟上内容,记好笔记。我一定会做到按时完成学习任务。

研究生课程“随机过程”林伟老师通过回顾概率论和数学分析中的相关知识,并举例生活中的常见问题,充分阐释了重点难点,诙谐幽默的风格和引人入胜的讲授引得同学们在线上不时提问,林老师都予以答复和探讨。

“但企业创新积极性还不够。”钱健指出,广西国家级技术创新示范企业的数量仅占全国的2.15%。全区5966家规上企业中,仅有485家有研发活动,约占8.1%;且仅有215家有研发机构,占3.3%。依托企业建立的国家重点实验室、工程技术研究中心、工程实验室、地方联合工程研究中心、地方联合工程实验室占全国总数不到2%。

力学与土木建筑学院2019级研究生朱开阳:盼望着盼望着,传说中的网络课程终于来了!今天本是开学的日子,由于疫情的原因我们只能待在家中。但是停学不停课,今天下午,外国语学院刘美岩老师为我们讲了第一节在线课程:高级英语写作。课程开始前,每一位同学都早早地在直播间等待,本以为这节在线课程会出现各种各样的小意外,但是全程下来都非常顺利,每一位同学都受益匪浅。

“电路基础”授课团队尹熙鹏老师:疫情汹涌,难挡教学初心,疫情似乎成为了一道指令,微信群、QQ群里本应过节的互致问候,全部变成了在线备课的经验交流,“撸起袖子加油干”成了我们心中的唯一想法。在首席教授教学名师段哲民、课程负责人周巍老师的带领下,我们提出了“一本教材、两个课堂、三个平台、四种方案”四位一体的在线教学方式。设计了四套教学方案,将QQ群的使用分成“分享屏幕、语音直播、文字讨论”三种交互方式,确保课堂秩序万无一失。今天终于与学生在网上相见了,“虽未谋面,胜似见面”。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,我们今天所有的经历,都将是我们教学实践中的宝贵财富。

航空学院刘艳老师的“飞行器稳定性与操纵性(英)”课程在需要模型演示的时候就会开启摄像头进行视频直播,她会随时抛出问题与学生在QQ群互动。刘老师说“在线教学的难点其实在于如何及时掌握学生的理解程度以及与学生互动,适当的提问、让学生作答并根据回答情况进行讲解很重要”。